産学連携による子供の安全と発達段階に応じた成長を促進する次世代型遊具の開発製造

公園遊具は国土交通省の指針に基づき日本公園施設業協会の安全規準があるが、学校遊具には独自の安全規準がなく、同規準を準用するよう通達されているだけである。学校遊具は安全性を重視する傾向が強く、子供が自ら考える多様な遊び方を提供する遊具が少なくなっている。

千葉大学教育学部と同工学部との産学連携により、子供の発達段階に応じた身体的・精神的・社会的成長を促進する次世代型遊具の開発製造販売を行った。工学部では過去の遊具事故データや子供の現状認識を基にデザイン科学やリスク・ハザードに配慮した形状と実証評価（観察調査、運動量調査、筋力量調査）を行い、教育学部では子供の身体能力や社会心理（情緒性、創造性、協調性）、嗜好性の研究成果を得た。当社は異種金属接合技術、金属成形技術、可動・摺動部製作技術、強度計算技術、塗装技術を応用して試作品と完成品を製作した。製品第一弾として次世代型うんてい遊具「Twisty（ツイスティ）」を製作し、平成29年春から販売を開始した。販売は学校予算だけに頼らず、地域社会、商店街、PTA、OBなどもターゲットとした。

次世代型うんてい遊具「Twisty（ツイスティ）」を平成29年春から販売し、メディアで大きく取り上げられ、ビジネスプランコンテストで準グランプリを受賞した。千葉市のトライアル発注認定事業で認定商品に選定された。公立校3校と私立の幼稚園や幕張インターナショナルスクールなどに導入され、一般企業にも導入された。売れ行きは好調である。

Twistyの広報宣伝と販売に力を入れるとともに、第二弾の「クレパス」の製作に着手し、広報宣伝と販売を開始する予定である。新作の遊具は一年間に一基程度のペースで開発し製品化していく考えである。